穷则安身立命,达则兼济天下
为一名因癌症休学后复学的高中生提供升学与职业规划建议。他建议该生避开师范专业,优先选择法学,并承诺在其毕业后提供公司法务岗位作为保底,以支持其实现帮助弱势群体的公益律师梦想。
填报技巧、规则解读、分数策略、选科指导
为一名因癌症休学后复学的高中生提供升学与职业规划建议。他建议该生避开师范专业,优先选择法学,并承诺在其毕业后提供公司法务岗位作为保底,以支持其实现帮助弱势群体的公益律师梦想。
认为奥赛班的意义主要在于为顶尖学生提供保送资格、助力物理强基计划,或结合雅思成绩申请国外大学。如果学生不走这三条路,参加奥赛的意义不大。
建议复读生不要在家自学,应选择专业复读学校以获得指导。同时,针对学生选科问题,他指出物理40分且无化学的选科组合无法报考理工专业,建议要么改选化学,要么将物理换成历史。
建议家长,如果孩子分数段能上太原理工软件工程等特定专业,就不要公开追问细节,以免竞争加剧导致上不了。他分析了211高校保研优势与高学费专业单列计划的特点,强调根据考研或就业目标做选择。
强调国际本科与正规中外合作办学的区别,指出国际本科拿不到中方毕业证,对普通家庭性价比低。他提醒家长不要被误导,除非有能力为孩子安排工作,否则需谨慎选择。
强调报考专业或转专业应基于个人职业目标而非学校王牌专业。他建议若目标是稳进电网,可转至招录更多的电气专业;若想保留更多职业可能性,则可留在电子信息专业。他批评网络提问常缺乏前提条件,导致建议被曲解。
建议,报考兰州大学强基计划(如敦煌学)应基于对专业和地域的真正兴趣与长期规划,而非仅为“占便宜”上985。对于法学等地域性强的专业,应优先考虑未来就业地的校友资源与行业认可度。
认为,文科生若不考公,报志愿应优先选择城市而非专业。因为文科本质是服务业,经济发达的大城市服务业需求大、资源分散,发展空间更大;而小城市资源集中,服务业机会有限。
认为,一位15岁高三学生因年龄小、未定型,若考不上理想大学(如山大数学系),可以考虑复读。理由是青春期年龄差(如15与19岁)在思想成熟度上影响大,过早进入大学可能因自制力不足而松懈。
介绍了少数民族预科班作为一种升学途径,可以帮助考生以较低分数进入更好的大学,实现“占便宜”的目标。他强调了这一政策对特定考生群体的实用价值。
指出高考志愿填报中,家长既不能完全撒手不管,也不能盲目乱来。他通过案例说明,选择专业需结合学生学科基础、性格特点,而非仅看分数或学校名气。
以女儿被大数据管理与应用专业录取为例,指出选科(如物生地)会限制专业报考,并强调任何看似“占便宜”的选择都有其代价。他建议该专业学生应努力向计算机方向靠拢以拓宽就业前景,但最终路径需结合个人能力。
三大专项(农村、国家、地方专项)是针对农村和欠发达地区学生的升学政策,包含的都是好学校。通过一个真实案例说明,该政策能以极低的分数差距让学生进入顶尖大学,但也曾出现投档退档的争议事件。
提醒考生和家长,报考专业时不能只看名称,要仔细辨别其所属的专业大类。例如,法学类公务员岗位要求“法本”,而“电子商务及法律”专业不属于法学大类;电气类岗位则关注专业代码(如0806),而非具体专业名称。
认为,高中英语成绩差的学生可以考虑转学日语或俄语等小语种来提升高考分数。但需注意,这会影响大学报考中外合作办学项目,以及未来考研时可选院校范围会大幅缩小,主要集中在特定区域。
文科生报考面临两个核心选择:若计划考公,应优先选择法学、财会、汉语言等招录岗位多的“大专业”;若不计划考公,则应优先选择经济发达的城市,因为企业多,文科专业的就业需求更大。
建议成绩一般的高中生家长考虑非大陆地区(如日本)的升学路径。他认为国内高校对分数要求严格,而海外路线选择更多,即使成绩普通也有机会。对于艺术类专业,他同样建议将相关预算用于海外留学可能更划算。
通过一个考生高分低报的案例,说明志愿填报失误带来的巨大心理落差和后续尴尬。他强调了合理填报志愿的重要性,避免因选择不当导致高分进入不理想学校,甚至面临面试时的窘境。
针对考生在考公目标下坚持冲211名校并可能被调剂到小语种专业的情况,指出考公只限专业不限院校,名校小语种在考公时岗位选择远少于普通院校的实用专业。他建议家长不要强行干涉,应让孩子自己查看招考公告并理解选择后果,最终由孩子负责。
认为,分数刚达本科线的学生,选择民办本科可能不如公办专科。因为民办本科学费高、就业竞争力可能不如专科,尤其对家庭条件一般的学生,更应务实考虑学技术。最终选择取决于孩子的上进心和学习态度是否转变。