高考考完了也不要懈怠,填志愿真的...慎重慎重再慎重!
以一位高分考生误将哈尔滨理工大学当作哈尔滨工业大学录取的案例,警示高考生在填报志愿时必须仔细核对学校信息,避免因校名相似而犯下严重错误。他强调志愿选择需极度慎重,否则可能影响未来发展。
填报技巧、规则解读、分数策略、选科指导
以一位高分考生误将哈尔滨理工大学当作哈尔滨工业大学录取的案例,警示高考生在填报志愿时必须仔细核对学校信息,避免因校名相似而犯下严重错误。他强调志愿选择需极度慎重,否则可能影响未来发展。
老师以中国邮政名义祝愿2021年高考考生取得理想成绩,并预告将于6月19日和26日下午两点举办“邮此起航”高考志愿填报策略分享会,邀请考生和家长参与。
以南京信息工程大学(原南京气象学院)为例,说明合理填报志愿可以弥补高考分数差距。该校大气科学专业实力仅次于北大,但录取分数远低于北大,毕业生就业去向相似,性价比高。
视频讲解了老高考和新高考不同志愿填报模式的核心注意事项。在老高考“冲一冲”时,要能接受可能被调剂到该校最差专业;在新高考模式下,必须仔细核对选科要求与专业组构成,避免因规则变化或专业组合导致意外调剂。
老师将于6月13日晚7点在抖音直播,启动高考志愿填报专题活动,针对志愿填报问题提供详细解答,帮助考生和家长解决困惑。
针对高考志愿填报的困惑,提供直播答疑服务,帮助考生和家长解决相关问题。
指出,新高考选科为“历史+化学+生物”组合的考生带来了特殊机会。例如,某些顶尖大学的预防医学专业要求“物理或历史均可,化学,生物”,这使得该组合考生在竞争较小的情况下,即使分数较低也可能被录取。
视频解读了2021年高校在辽宁省的选科要求,重点解释了“物理或历史均可”这一选项的含义。指出,如果专业要求是“物理或历史均可”,则高校必须同时为物理类和历史类考生分配招生计划。他建议家长在选科时应仔细查看这些官方要求。
批评一位高考成绩极低(总分200多,英语17分)却还咨询能上什么学校的考生,认为这种问题缺乏自知之明且不切实际,是在浪费提问机会。他暗示考生应先自我审视,而非提出荒诞问题。
通过一个想学口腔医学但高一未选生物的学员案例,说明新高考选科对报考医学专业的关键影响。他强调口腔医学相比临床医学对大型医院依赖较小,但报考时需满足高校对选考科目(如生物、化学)的硬性要求,否则分数够也无法录取。
通过一个学生因高考进入国家电网并过上优渥生活的例子,说明高考能改变命运。他强调改变命运需要两个前提:成绩到位和选择正确。
老师为高考生提供考前、考中和考后的建议。他强调考前放松心态,考中先做会做的题,考后重视志愿填报,即使考得不好也能通过填报弥补。
以一道关于残疾人并肩行走的作文题为例,强调审题的重要性,指出题目已明确指向团结合作,若强行解读为同性恋主题则属于跑题且逻辑矛盾。
认为高考报志愿时,城市、学校、专业的重要性需根据专业类型综合考量。理工科重专业排名,社科重地域和学校,文科则不建议过分追求专业,尤其分数不高时。
指出高考志愿填报书存在编排问题,如多音字导致专业查找困难、分类不按一级学科、以及将山东省院校单独列出,增加了考生查阅的复杂性和困惑。
指出,高考报志愿的核心是选择,尤其对于分数中等的学生最难。他解释了新高考赋分制导致模考与高考成绩差异大,并以浙江物理八分赋成六十七为例,说明选科人数影响最终成绩,强调志愿填报是“同分不同命”的选择问题。
以自身专业“给排水”为例,指出部分专业因名称不吸引人或拗口,导致第一志愿报考率极低,影响招生。他通过对比热门专业,强调专业名称对考生选择的重要性。
指出哈尔滨工业大学(哈工大)与哈尔滨理工大学(哈理工)等校名易混淆,导致考生误报。他举例说明曾有高分考生误入哈理工,强调填报志愿前务必仔细核实学校名称与信息,避免遗憾。
认为,对于立志进入体制内的学生,选择某些二本院校的对口专业可能比985、211高校的普通专业更有利。他强调择校应结合职业规划,优先考虑专业匹配度和地域资源,而非单纯追求名校光环。
指出大学排名没有绝对的公正与权威,仅能作为参考。他举例说明,如果只看排名填报志愿,结果可能与预期完全不同,提醒考生要理性看待排名。