有没有会俄语的小伙伴,告诉我们张...不是在糊弄人~
指出中国部分地区高考外语不限于英语,如黑龙江有俄语考生。他以自身为例,说明学习外语不必掌握全部,学会最经典的一句(如俄语“我爱你”)即可。
填报技巧、规则解读、分数策略、选科指导
指出中国部分地区高考外语不限于英语,如黑龙江有俄语考生。他以自身为例,说明学习外语不必掌握全部,学会最经典的一句(如俄语“我爱你”)即可。
指出山东家长在高考报志愿时,倾向于将地域选择限定在京沪高铁沿线省份(北京、天津、山东、江苏、浙江、上海),排斥其他较远地区。他们先划定地域范围,再根据分数在该范围内筛选学校和专业,完成志愿填报。
为理科生梳理了志愿填报的九个主要方向,涵盖医学、农学、师范、经管法及多个工科门类。他指出物理类专业可细分为计算机类、力学类和电学类,并提醒部分名校专业可能存在就业条件艰苦的情况。
批评志愿填报时逻辑混乱、盲目听从他人意见的现象。他强调选择专业不能只看光鲜面,要结合自身情况理性分析,并保持坚定的报考逻辑。
为文科考生梳理了11个主要报考方向,包括教师、法律、经管、建筑、中医、名校、小语种、心理学、新闻传播、地理学和护理。他建议考生根据分数和兴趣选择,并提醒高分者可冲击名校但专业可能受限。
建议,在高考分数相同的情况下,如果学生有保研的打算,应优先选择双一流高校。这主要是考虑到双一流大学在保研名额和机会上通常更具优势。
建议学生在选择未来发展的城市前,一定要先去实地感受,避免仅凭想象做决定。他以自己在北京当“蚁族”的艰苦经历为例,强调了解真实生活环境的重要性。最终目的是找到适合自己的理想生活。
指出,高考志愿填报中,部分考生和家长有盲目冲击更高分数院校的执念,看似占了便宜,实则可能因专业就业前景差而得不偿失。作为填报老师,他会进行劝阻,但强调尊重对方选择,不要把自己当圣人强行干预。
提醒考生在报考时不要盲目自信,认为自己是唯一或最佳人选,并指出招生录取中存在一些常见陷阱需要警惕。
提醒考生注意临床医学与非临床医学专业在同一专业组内的区别,强调预防医学不能考执业医师资格。他建议考生根据自身分数和兴趣谨慎选择,并指出报考“化或生组”必须选考化学,否则学习会非常困难。
强调高考志愿填报中,同一批次只有一次投档机会。如果分数达到学校提档线但所报专业均未录取,不服从调剂就会导致滑档,因此必须选择服从调剂。
强调高考志愿填报需设置学校和专业两个梯度,遵循“冲、稳、保”原则。在专业选择上,要根据分数匹配可接受的专业,避免被随意调剂。
指出,高考成绩全省第二的学生拥有极大的选择自由度,不必局限于强基计划等特定渠道。他强调,此时最关键的是要想清楚并选择好专业方向。
视频通过一个“标准志愿填报老师”的造型或形象,暗示了在高考志愿填报领域存在某种典型模式或套路。
以夸张幽默的方式,通过高分考生被普通院校录取的例子,说明考研分数并非越高越好,志愿填报需要合理匹配自身实力与目标院校,避免高分低就或低分高报。
通过一个苏州学生在东北上学后口音被“拐带”的例子,强调高考志愿填报时优先考虑地区的重要性。他指出,大学所在地深刻影响未来的就业地点和社交圈,甚至个人生活,因此选择地区是选校时的首要因素。
针对高中生对大学专业和未来职业迷茫的问题,强烈建议高中开设专业规划课。他指出,学生寒窗苦读12年,却只用两三天填报志愿决定人生方向,存在严重的信息不对称问题。
老师宣布2021年高考结束,并代表中国邮政祝愿考生考入理想大学。他预告了6月25日和26日下午2点将举办第三届“由此启航”高考志愿填报咨询服务会,邀请考生和家长参与。
表示坚决不接内蒙古高考志愿填报的咨询业务,因为其动态排名、实时滚动的填报方式极其刺激且充满变数,考生需在网吧紧盯排名频繁修改,过程如同赌博。
强调考生和家长必须对高考分数有清晰、现实的认知。他以模拟考510分想报厦门大学为例,指出不能脱离分数盲目追求名校,否则志愿填报会出问题。