很多学渣都用过这个方法吧？当然这...是要认真答题
以幽默方式介绍一种针对英语考试的“自然得分法”，即通过固定选择题答案和抄袭阅读理解来获得约33分的低分。他暗示这是一种不复习、不认真答题的消极应试策略，带有讽刺意味。
考研搞笑
2023年12月22日0分钟
搜索中...
共 15 条结果
以幽默方式介绍一种针对英语考试的“自然得分法”，即通过固定选择题答案和抄袭阅读理解来获得约33分的低分。他暗示这是一种不复习、不认真答题的消极应试策略，带有讽刺意味。
学好英语的关键是精准定位问题所在。英语问题通常集中在单词、语法、阅读理解和写作四个方面，需要针对性地解决。例如，单词不认识就背单词，语法不懂就学语法，写作不好就通过比对范文结构和高分词汇来模仿提升。
针对英语和语文认真听讲但分数不高的问题，核心在于阅读理解。指出，解题的关键不是按自己的理解，而是要揣摩作者的思路和意图，并以一个关于自己长相的幽默例子说明了如何分析选项。
以自身外貌为例，说明英语和语文阅读理解的关键在于理解作者意图，而非个人看法。当文中信息有正反两面时，应依据作者的整体倾向（常为负面）来选择答案。
指出考研学生在9、10月份临近考试时最容易产生放弃念头，状态波动会导致自我怀疑，质疑复习效果和考研意义。他通过设问引发共鸣，强调这是备考过程中的常见心理挑战。
以幽默方式介绍了一种针对英语考试的“自然得分法”，即通过固定选项模式（如完形填空前十个选C）和作文抄阅读理解等技巧，声称能轻松获得33分。这实际上是在讽刺某些学生不复习、依赖投机取巧的应试心态。
以自身被评价为例，说明考研阅读理解中，作者意图是唯一标准，个人想法不重要。他通过“好人坏人”的题目揭示，在考研阅读的评判体系里，非黑即白，没有中间地带，考生必须学会抛弃自我观点，紧扣文本和作者思路。
指出英语阅读理解和完形填空的选项分布有规律，通常是5A、5B、5C、5D。他建议学生先做会做的题，然后根据选项分布规律科学地蒙剩余题目，以最大化得分。
以幽默方式讲解英语考试中极低分数（如33分）的“自然得分法”，即通过固定选择题答案和抄袭阅读理解来凑分。这实际是讽刺某些考生不复习、投机取巧的心态，并非真正建议。
指出英语阅读理解选项分布有规律，通常为ABCD各5个。他建议如果只会做少数题，可将剩余题目全选同一选项（如D），以利用概率获得一定分数。
分析了考研英语一与英语二的区别。他指出英语二相对简单主要体现在两个方面：一是没有超纲词汇，二是阅读理解文章长度较短。但他强调，对于英语基础很差的学生来说，这种难度差异并不明显。
以幽默方式介绍一种针对英语考试的“自然得分法”，即通过固定选择题答案和抄阅读理解内容来达到约33分的及格线。他暗示这是学渣在无需复习情况下采用的取巧策略，但实际带有讽刺意味。
指出，数学大题不会时只能写“解”却不得分，而政治、英语大题不会还能通过乱写或抄阅读理解争取分数。他强调数学是拉分关键科目，报考相关专业必须追求高分。
以高考语文阅读题中关于“鱼的眼神”的争议为例，指出考生在答题时往往需要过度揣摩作者意图，而作者本人可能并无此深意。这反映了语文阅读考试中标准答案与作者真实意图之间的脱节现象。
指出数学是考试中最拉分的科目，因为其大题分值高且不会时难以应对。相比之下，政治和英语即使不会也能通过乱写或抄阅读理解来得分，而数学不会则只能写个“解”字。