考研就是屌丝逆袭,不爱学习底子不...能考上好学校
认为考研成功的关键在于掌握应试技巧,而非单纯热爱学习或本科成绩优秀。他提出应聚焦考研科目(政治、英语、数学、专业课),针对性备考,即使基础差或不爱学习,也能通过技巧实现逆袭。
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认为考研成功的关键在于掌握应试技巧,而非单纯热爱学习或本科成绩优秀。他提出应聚焦考研科目(政治、英语、数学、专业课),针对性备考,即使基础差或不爱学习,也能通过技巧实现逆袭。
针对一位不爱学习、分数不高的女生,建议选择本科毕业即可就业且适合女生的专业。他批评了招聘中隐性的性别歧视,认为不如明示,并建议考虑计算机或考公方向。
建议让不爱学习、沉迷游戏的孩子去学焊接技术,而非计算机。他认为游戏是现实缺失的补偿,孩子性格并非真内向。技术工种需考虑长期发展,而逃避学习苦终将吃生活苦。
对于不爱学习、成绩差且不听话的高一男生,建议家长学会放手,让孩子通过休学去工地等社会实践中“挨社会的毒打”,认清现实,从而激发学习动力。他认为天赋好的人很多,关键是要经历挫折才能成长。
指出,家长不应过度迁就孩子“不想学习、想躺平”的心态。他强调,进入烟草等国企或考公主要看专业对口而非学校名气,并建议家长为孩子规划适合考公的专业,督促其努力。
建议家长为缺乏学习动力的孩子找到一个具体的目标或动力点,例如通过恋爱关系激发其奋斗意愿,使其为了追随伴侣或追求更好的生活而主动努力。
认为,招聘中的隐性性别歧视比公开歧视更糟糕,因为它浪费求职者精力。他建议不爱学习、院校背景一般的女生避开需要出差或研发的理工科,转而选择计算机或考公等本科毕业即可就业的专业。
建议英语极差的高考生可改学小语种提分,以考取更好学校。对于不爱学习沟通、无明确目标的孩子,他调侃可学土木或回家种地,并强调不吃学习苦就要吃生活苦。
认为,对于底子不好、不爱学习但想考好学校的学生,考研的关键在于聚焦考试科目(政治、英语、数学、专业课),不必强求学好所有本科课程或争取奖学金。他强调要有自知之明,集中精力攻克考研四科,以此获得名校研究生学历,从而提升就业竞争力。
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针对高中生沉迷游戏、成绩下滑的情况,建议家长做两手准备:一是考虑让孩子休学重读高二,观察其学习态度;二是若孩子贪玩难管,可适当放手让其体验社会艰辛以促觉悟。同时指出,即使读专科也应选择航空、铁道等定向行业的学校,确保未来就业。
建议,若孩子不爱学习,可带其去汽车站、火车站、高铁站和机场四个地方,通过观察不同人群的生活状态,让孩子直观感受社会差异,从而激发其学习动力和人生目标。
认为,学生不爱学习是因为老师和家长没有激发其学习兴趣。他强调学习应与实际应用(如物理之于互联网、人工智能)和未来发展目标结合,而非仅为提高成绩。学习或工作的根本目的应是实现价值,而非单纯追求分数或金钱。
认为考研是“屌丝逆袭”的过程,即使基础差、不爱学习,也可能通过考研改变现状,实现从“傻逼”到“牛逼”的转变,最终获得炫耀的资本。