导师很有可能是你这辈子最大的资源...

2024年12月23日2分钟

摘要

指出，本科生与老师关系较松散，资源需主动争取；而研究生阶段与导师关系紧密，导师的学术与社会资源能深刻影响学生未来职业发展。他强调考研需明确目的，应以终为始进行规划。

关键要点

·本科生阶段师生关系松散，大学资源需学生主动争取，而非平均分配。
·研究生阶段与导师关系紧密，导师的学术与社会资源能为学生职业发展提供关键助力。
·考研应有明确目的（如提升学历、换专业、获取导师资源等），并学会以终为始进行规划。

完整内容

我们说一日为师终生为父。你的老师，你们几乎天天在一块。因为你会发现，本科阶段你跟你的老师、你跟你的学校的老师，其实关系是没有那么紧密的。老师上完课以后，他跑得比你都快。尤其是你们学校的新校区的，有没有这种情况？老师说你：“老师，我问个问题。”“别问了，我赶快赶班车了。”他要去赶班车，人家忙着很多事，你找不着你的老师。你能找到你的老师就一种情况：我站在我们学校最高楼上，“我有事想跟你谈一谈”，他马上...