这一波已经是极限操作了
指出,查找考研专业时,若某校在研招网九月份公布的招生名单比五月份新增,则这些新增学校因第一年招生而相对好考。因为多数考生在九月报名时已确定目标,不会特意查询各校专业的首次招生年份。
考研规划、调剂策略、专硕学硕、备考方法
指出,查找考研专业时,若某校在研招网九月份公布的招生名单比五月份新增,则这些新增学校因第一年招生而相对好考。因为多数考生在九月报名时已确定目标,不会特意查询各校专业的首次招生年份。
强调清华大学并非仅凭智商就能考上,而是需要远超常人的努力和付出。他通过对比学习时间和刷题量,指出成功的关键在于努力程度而非天赋。最后,他建议提问者停止空想,立即付诸实际行动去拼搏。
将考研动机分为“良心发现”(主动想改变)和“形势所迫”(被动不得不考)两种。他指出,这两种原动力不同,被迫考研者在遇到困难时坚持的可能性很小。
文本内容仅为字幕提供说明,未包含实质性的观点论述。
批评学生不切实际地追求“好考、高薪、轻松”的专业选择,指出没有完美的选项。他强调选择学术或专业硕士应基于个人适合度而非优劣比较,存在的就是合理的。
强调自己并非相声演员,而是正派的教育内容分享者,要求观众使用标准中文进行交流。
解释自己用幽默方式讲课的原因。他坦言自己本性内向,但为了缓解考研的枯燥与压力,特意营造欢乐的课堂氛围,旨在让学生快乐学习。这也是其教学团队共同的目标。
认为考研跨专业存在方向性限制。自然科学背景跨考社会人文学科可行,但反之则几乎不可能,核心障碍在于数学等基础学科的缺失。文科生难以跨越到理工科专业。
强调考研目标学校的选择决定了备考难度,以北大和南大为例,指出名校学生的起点可能是普通学生的终点。关于报班,他认为完全取决于个人意愿,并直言自己与推荐院校无利益关联。
考研复试中,回答选择专业的原因时,应避免泛泛而谈兴趣或就业。核心建议是结合本科具体研究经历,指出吸引自己的具体问题,以展现专业积累和研究潜力,从而脱颖而出。
建议英语基础差的学生要勇于面对现实,从《新概念英语》第二册等基础教材入手,循序渐进地补语法、提升理解能力。他强调坚持学习基础内容比好高骛远更重要,且教材无需买新书,二手即可。
强烈建议研究生毕业后或社会在职人员攻读MBA。他认为人人都应学习管理知识,因为管理者未必是技术最强者,且管理涉及产品、研发、销售、融资等全链条知识。此外,读MBA能拓展人脉、增长见识。
针对某些考研招生人数极少的学校,直接建议考生不要报考,因为录取概率极低,基本考不上。
以曲阜师范大学为例,指出其考研率极高,达到92.6%。他通过夸张的对话描述,讽刺了某些高校将考研视为强制或普遍要求的现象。
认为考研是“屌丝逆袭”的过程,即使基础差、不爱学习,也可能通过考研改变现状,实现从“傻逼”到“牛逼”的转变,最终获得炫耀的资本。
以复旦大学新闻传播专硕和北京师范大学应用心理专硕为例,指出部分专业硕士学费高昂,甚至高达十万以上,且非全日制项目不提供宿舍。他认为学费虽高,但某些专业(如复旦新闻传播)的投入是值得的。
建议女同学面试时穿着应干净大方,避免过于奔放,以免让老师尴尬。同时,他建议学生最好戴眼镜,即使不近视也可以配平光镜,以塑造研究生应有的形象,但不要戴无镜片的空镜框,以免造成挑衅老师的误解。
强调考研复习要有节奏感,不能一开始就冲得太快或过于兴奋。他以游戏和马拉松为例,说明缺乏节奏会导致失败,建议先慢慢适应环境和节奏。
通过一个三本学生考研初试第一却在复试被拒的案例,揭示了部分高校在研究生招生中存在本科出身歧视的潜规则。他建议考生在报考前,必须调查目标专业是否有非名校本科的成功录取先例,否则不要报考。
学科教育语文专业硕士报考难度极大,几乎没有调剂名额,考生需一考定乾坤。以新疆师范大学为例,强调该专业竞争激烈,报考需谨慎。