学了养老专业没出路了？
认为，在老龄化社会背景下，养老专业学生应将专业能力与自媒体运营、财务知识结合，打造复合型竞争力。他强调，提供情绪价值是未来重要的市场需求，大学期间应主动培养这种实践能力。
专业规划养老专业
2025年9月9日2分钟
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认为，在老龄化社会背景下，养老专业学生应将专业能力与自媒体运营、财务知识结合，打造复合型竞争力。他强调，提供情绪价值是未来重要的市场需求，大学期间应主动培养这种实践能力。
建议社会工作专业的学生，大学期间应重点培养提供情绪价值的能力，并辅修财会等实用技能。他结合老龄化趋势，提出可运用自媒体知识，引导中老年人健康养老，这既是市场需求，也是一种创业方向。
建议文科生不要直接追求自由职业或新媒体，因为行业红利已过且内容为王。他主张先通过法学等专业进入体制内积累经验和内容，再寻求其他发展，这样更稳妥且能形成优势。
认为，选择新闻学等专业前，学生需认清现实，如行业薪酬模式、自媒体冲击、考公岗位限制等，避免理想化。他主张尊重个人选择，但强调应先探究其真实动机与需求。
指出，心理学本科毕业生成为专业心理咨询师的比例极低，传统路径门槛很高。但自媒体平台降低了从业门槛，使掌握心理学知识并具备流量能力的人有机会成为心理咨询师或专家。
认为，普通人家的孩子想在体制外挣大钱，仅靠吃苦和安稳工作不够。必须具备三点：能吃苦、能主动拥抱行业变化而非被动跟随、并需要一些运气。他以自身抓住互联网自媒体和新高考改革机遇为例，强调了主动预见和适应变化的重要性。
认为个人成功（如他的自媒体流量）很大程度上取决于“命好”和时代机遇，其经验难以复制。他强调人贵有自知之明，即使身处行业头部也要保持危机感，不断反思和发展。
回应新闻学专业争议，强调自己从未否定该专业，但指出其就业现实。他建议学生根据情况考虑转专业或辅修，并认为自媒体行业需要实力与运气结合，不必追求一直火爆。
通过火车、办公软件等历史案例，强调技术变革会淘汰旧岗位但创造新机会。他结合自身利用自媒体、算法平台成功的经历，呼吁年轻人应主动拥抱变化、掌握新工具，才能在变革中抢占先机。
认为年轻人浮躁主要有两方面原因：一是部分家庭条件优越，为孩子提供了“浮躁的资格”；二是网络时代，这些人的言论影响了没有同等条件的人跟风。他同时指出全民自媒体时代信息繁杂，真假难辨。
认为心理学专业就业难，多数毕业生只能考公考编去监狱或做自媒体。他建议分数不高、家庭条件普通的学生不要选心理学，而是根据其沟通能力强的特点，选择理工类专业并从事相关行业销售工作。
以自身经历为例，强调“拥抱变化”是个人成功的关键。他通过主动拥抱互联网自媒体和抓住新高考改革机遇，在教育和考研领域脱颖而出。他认为变化带来新机会，谁能率先利用新工具、新趋势，谁就能在竞争中占得先机。
认为，传播学或编导并非学生想象的自由职业，实际工作受甲方约束且辛苦。他建议选择法学或汉语言文学等专业，并非为了直接对口工作，而是为未来考公等提供稳妥后路，并强调自媒体成功的关键是内容而非传播技巧。
认为该女生思维固化，不适合从事自媒体行业。他建议若考研，应优先选择杭州等南方自媒体发达地区的学校，通过实习和社交而非仅凭学历进入好企业。
认为心理学专业就业困难，即使是北师大毕业生也难以开设心理诊所，多数人转向自媒体。他建议文科生优先选择法学、汉语言文学等专业壁垒高、考公岗位多的专业，并强调应咨询业内人士了解真实就业情况。
以自身作为乙方的经历，说明美术设计行业易受甲方反复无常的要求折磨，工作体验极差。他建议美术设计仅作为爱好，并通过自媒体展示作品获得认可，但必须慎重考虑其作为职业的变现难度和现实性。
对于应用性强的行业，如自媒体或导演，认为通过实践和找人带比读研究生更有效。研究生教育更偏向学术而非应用，若无法直接进入行业，考研可作为进入途径。
认为，对于应用性强的行业（如跨境电商、自媒体），若有人带领入行，则无需考研，实践比学术更重要。对于想当老师等有明确门槛的职业，考研并考取相应资格证是可行路径。
回应自媒体剪辑其视频的行为，认为多数人无恶意，自己旨在通过建议帮助他人。他强调自己以“能救一个是一个”的心态工作，并呼吁观众完整观看内容后再做判断，而非放大个别错误。
认为个人成功（如孩子成绩好或自媒体流量大）很大程度上取决于“命好”和时代机遇，其经验难以复制。他强调人贵有自知之明，即使身处头部也要保持危机感，不断反思和发展。