你要理解他，搁你你也得！
分析了经济类与管理类专业硕士的数学考试差异，指出部分经济类专硕不考数学，而管理类专硕全国都不考数学、政治和专业课，只考英语二和管理类综合能力联考。后者考察初等数学和逻辑推理，题目简单但需时间思考，容易让人在考试中发懵。
考研规划搞笑段子太恶心了
2025年4月2日3分钟
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分析了经济类与管理类专业硕士的数学考试差异，指出部分经济类专硕不考数学，而管理类专硕全国都不考数学、政治和专业课，只考英语二和管理类综合能力联考。后者考察初等数学和逻辑推理，题目简单但需时间思考，容易让人在考试中发懵。
分析一位附中实验班学生东三省联考成绩，认为其英语66分与平时排名不符，导致总分偏低，本次联考成绩参考价值不大。核心建议是若想出省（如江浙沪）读理工科，必须将英语提分至110以上，才能有足够竞争力选择学校和专业。
介绍了经济学的学科分类，包括学术型和应用型硕士，并重点讲解了金融硕士的考试科目差异，如部分学校考396经济类综合能力联考。他强调自己提供的信息非常实用，甚至比考研机构更详细，表达了对学生操心的情绪。
以逻辑推理题为例，说明其题面冗长、像脑筋急转弯，是考研管理类联考的重要部分。他建议所有人都应做这类题，既能了解自己的逻辑思维能力，也能通过他人答题情况判断其性格，如答对太多可能过于冷静阴险，答对太少则可能冲动鲁莽。
以管理类联考逻辑题为例，建议用其测试身边人的逻辑思维能力，以此判断对方是否冷静或冲动。他认为逻辑题成绩能反映个人在复杂情况下的决策方式，并幽默地给出了不同得分对应的性格评价。
通过黑龙江四省联考分数线（一本线约310多，二本线约200多）的讨论，指出黑龙江省高考录取分数线相对较低，并以物理考8分却想学电子信息为例，调侃了低分录取下部分家长和学生的盲目择校心态。
不建议通过港澳生联考等途径进入名校的学生选择理工医专业。他认为这些学生与普通高考生存在学习能力差距，后续考研和就业会面临挑战，强调这种“捷径”的便宜不好占。
指出管理类专硕联考题目设置“变态”，数学部分简单到“惨无人道”，逻辑推理部分则像“恶心的脑筋急转弯”，题目绕且量大，导致有人考试时当场呕吐。他建议所有人都尝试做一下这些题，以测试自己或他人的思维是否正常。
针对二本学生想进好事务所的目标，建议先通过考研将院校档次提升至一本，选择国贸等相对容易的专业，并在期间考取会计证书和实习。考研可选择数学要求较低的经济类专硕（如考396联考），并推荐安徽财经、广外等目标院校。
建议考研选择需结合个人学科优势。数学基础好的学生应报考考数学三的211以上院校，以最大化数学优势；反之，数学一般的学生可考虑考396经济类联考的学校，以弱化数学影响。
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介绍管理类专硕的考试科目，重点分析了管理类综合能力联考中的逻辑推理部分。他指出这类题目像脑筋急转弯，虽不深奥但耗时，考试中题量较大，容易让考生感到压力。
分析管理类联考（专硕）的写作部分，指出其考察论证分析、逻辑推理和总结表达能力，这些能力与管理岗位相关。他强调学硕与专硕考试科目存在差异，考生需仔细了解目标专业的考试内容。
指出管理类考研科目（管理类综合能力联考）内容与专业关联度低，主要考察初等数学、逻辑推理和写作。他认为这些考题简单甚至诡异，但却是国内众多管理类专业考研的必考内容。
介绍管理类专业硕士的考试特点，指出其不考数学、政治和专业课，只考英语二和管理类综合能力联考。他强调管理类综合能力联考考察的是人的本能，题目非常简单，并以一道初等数学题为例说明其难度之低。
建议所有人都尝试做30道管理类联考逻辑题，通过答题正确率可以评估一个人是否“正常”。他认为正确率在10-20题之间是正常人，过高可能过于冷静缜密，过低则可能冲动鲁莽。
介绍管理类专硕联考（199）的考试结构：初等数学部分题目简单但题量大，逻辑推理部分类似脑筋急转弯，耗时且是公务员考试必备内容。他通过具体例题说明考试特点，旨在为考生增长信心。
对比了专业硕士与学术硕士的考试科目差异。他指出专业硕士的英语二通常比英语一简单，且数学部分被经济类综合能力联考替代，后者数学难度低，仅考前三章基础内容。
介绍管理类专业硕士考试科目为英语二和管理类综合能力联考。后者不考大学专业知识，而是考察初等数学、逻辑推理和写作，他认为这些能力与管理者所需的素质直接相关。
介绍管理类综合能力联考中的初等数学部分，指出其题目极其简单，以一道小学数学水平的应用题为例，说明其与会计等专业内容无关，让考生感到难以置信。