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认为,选择医学等需要读博的专业时,必须考虑就业底线和向上沟通能力。医学和文科读博难度大,因为博士是申请制,导师青睐和情商比金钱更重要。
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认为,选择医学等需要读博的专业时,必须考虑就业底线和向上沟通能力。医学和文科读博难度大,因为博士是申请制,导师青睐和情商比金钱更重要。
回应关于医学“4+4”培养模式的热搜争议。他认为临床医学读博名额少且为申请制,大城市三甲医院要求博士学历。对于本博连读规培时间短的现象,他表示理解,认为天才学生可以缩短培养周期,但个别案例过于极端。
指出,医学就业(尤其在长三角、珠三角等发达地区)对博士学历和“向上管理能力”(即人情关系与主动服务意识)要求极高。他建议家长和学生认清现实,若缺乏相关资源或能力,应降低就业期待或谨慎选择学医。
学医硕士生读博面临的主要困境是申请制下导师名额少,若无导师接收则无法读博。申请过程需提交学术成果并由学术委员会评估潜力,通过定向面试才可能获得资格。
强调临床医学的地域性就业壁垒和学历晋升路径。他指出高层次医院地域性更强,读博多为申请制且存在本校偏好。在硕士阶段,专硕因四证合一能更快成为临床医生,而学硕则更耗时。
认为香港高校及中外合作办学项目在升学通道和英语教学方面有优势。其申研多为申请制,保研率较高,且英语教学环境有助于未来学术研究。与内地985高校相比,他认为在知识学习上差别不大。
建议,若学生倾向医学且能选择,应优先考虑本博八年制而非5+3硕士。因为国内医学(及文科)博士采用申请制,博士点和导师资源稀缺,硕士毕业后申请读博难度极大,存在找不到导师的风险。
指出博士招生已改为申请制,并强调国内本科和研究生阶段的考试制度虽有弊病,但仍是相对公平的上升通道。他通过举例说明申请制可能带来资源与机会的不平等,提醒大家珍惜现有的考试机会。
认为,当前以考试为主的人才选拔方式虽易导致应试教育,但对普通百姓最公平。他反对申请制可能加剧资源不平等,同时强调不能因问题否定中国教育的进步与成就。
建议家长和学生选择医学等专业时,必须考虑就业底线和读博难度。他强调医学、文史类读博难,是申请制,成功与否取决于向上沟通能力和情商,而非金钱。选择前需评估自身能否接受无法读博后的就业地域和层次。
分析了读博资源型和海外人脉型导师的重要性。文科读博需谨慎,理工科读博取决于专业需求;国内博士多为申请制,导师资源影响读博难度。想去好高校任教,海外经历通常是必要条件。
视频介绍了广东以色列理工学院作为申请制研究生的新途径。其合作方以色列理工学院实力顶尖,广以作为其中国校区,提供全英文教学、高额奖学金及教育部认证的学位,且硕士申请有截止日期。
视频比较了中美大学入学制度:美国是注重综合素质的申请制,但可能因经济因素影响公平;中国是相对透明的高考制,在公平性上更有优势。两种制度各有利弊,需理解其差异。