张雪峰:为什么?
批评家长在能上复旦的情况下却考虑华科作为备选,认为应积极暗示自己冲刺更好学校。同时解答了清华强基计划可在研究生阶段转工科,而北大政策需具体查看。
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批评家长在能上复旦的情况下却考虑华科作为备选,认为应积极暗示自己冲刺更好学校。同时解答了清华强基计划可在研究生阶段转工科,而北大政策需具体查看。
建议家长根据孩子未来目标选择清华或北大的数学强基计划:若想为公司服务、为工科赋能,选清华;若想成为数学家,选北大。他强调两校数学培养都很好,不必过度担心专业调剂问题。
批判了部分高校科研为拿项目经费而进行的“无用创新”,强调“有用创新”应能改变生活。他建议高分考生不要将清华等名校视为目标,而应视为努力的自然结果,避免压力,保持对专业的热爱才是成功关键。
强基计划分为两种培养方向:文理综合院校倾向于将学生培养成基础学科科学家,如北大;工科强校则倾向于将学生培养成为工科赋能的复合型人才,如清华。考生应根据自身未来发展方向选择对应类型的院校。
预测中国大学未来十年左右将再次出现合并潮。其核心依据是出生人口下降导致生源减少,高校招生规模将随之调整,部分大学可能因合并而减少。
认为,不应将考上清华北大作为唯一目标,而应关注孩子的长远发展。他建议家长不要因追求清北而盲目改变孩子的学习环境,并以实例说明盲目追求名校可能带来专业选择上的妥协。
建议一位三门主科极强(数学148,语文141)、但赋分科目较弱的高分河南考生报考清华强基。同时,针对孩子社会与学习能力俱佳的特点,他建议在清华强基之外,优先考虑武汉大学而非哈尔滨工业大学,以保留未来走选调或组织工作等更宽的发展路径。
以幽默方式回应考生分数、专业选择等咨询,指出760分上清华不现实,调侃动物医学专业,并对不切实际的升学或职业规划建议保持务实态度。
建议一位三门主科均超140分、数学148分的河南考生报考清华强基。针对孩子社会能力强、副科稍弱的特点,他建议优先考虑武汉大学这类综合性大学,以保留未来走选调等多元发展路径的机会,而非局限于哈工大等工科强校。
针对青海高分考生咨询强基计划选择时指出,面试重在考察学生的沟通能力与专业热情,竞赛奖项作用有限。对于清北与上交大本硕博的选择,他强调清北保研优势明显,并提醒要警惕本硕博班型的低门槛可能导致学生躺平,建议仔细了解其保研条件。
建议天津前3000名的物化政学生优先考虑国内985的中外合作办学或强基计划,本科读物理并辅修计算机,研究生再考清华或中科大。他质疑同行给高分学生推荐澳门大学或厦门大学马来西亚校区的做法,认为不如选择宁波诺丁汉或西交利物浦等中外合办大学。
视频解释了考研调剂名额的产生条件(没考上、过国家线、有调剂名额),并强调调剂到顶尖学校很难。核心建议是利用研招网的硕士目录,通过按一级学科查询来全面了解全国招生院校,从而拓宽择校思路。
物理强基计划毕业生不一定是物理学家,其培养方向与高校类型密切相关。理科强校(如北大)侧重培养物理学家,工科强校(如清华)则侧重培养为工科赋能的物理学人才。
建议喜欢物理理论研究、分数在640-650分的学生,报考强基计划时优先选择北大这类文理综合性院校,而非清华等工科强校,以更利于成为物理学家。同时,他分析了中科大、南大、复旦等校的特点,并提醒注意专项计划的报考策略与转专业限制。
认为不应将考上清北等名校作为人生目标,那只是努力后的结果。真正的目标是做好当下事,为客户创造价值,这样自然会获得回报和快乐。他反对用KPI强压员工,强调过程比结果更重要。
认为,生活的苦比学习的苦更难承受。名校学生可能因心理落差大而难以适应社会,因此盲目追求清华北大不一定是好事。他强调教育中“育”(心理与人格培养)与“教”同等重要。
认为,当学生高考分数达到清华录取线时,即使个人倾向于上海交大,来自当地教育局、学校乃至企业的巨大社会压力和物质奖励也会促使学生最终选择清华。他强调现实中的外部影响往往超越个人偏好。
通过青霉素的例子,解释了理学(如化学)与工学(如化工)的核心区别:理学探索未知理论,工学实现大规模应用。他建议,若想从事化学研究,应报考北大、复旦等文理综合性院校;若侧重应用,则考虑清华、上交等工科强校。
针对学生分数适合深圳大学的生物医学工程专业,建议优先考研华南理工,其次考本校。对于航空航天兴趣,可规划在深大选新工科,考研时瞄准南航或哈工大深圳校区。强调根据分数和地域优势务实选择。
针对退伍大学生考研提供建议:利用退伍士兵专项计划和航空航天等照顾专业优势,降低考研难度。他建议学生结合自身物理优势报考哈工大等校的航空航天专业,并查询具体考试科目。