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建议家长根据孩子未来目标选择清华或北大的数学强基计划:若想为公司服务、为工科赋能,选清华;若想成为数学家,选北大。他强调两校数学培养都很好,不必过度担心专业调剂问题。
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建议家长根据孩子未来目标选择清华或北大的数学强基计划:若想为公司服务、为工科赋能,选清华;若想成为数学家,选北大。他强调两校数学培养都很好,不必过度担心专业调剂问题。
对于山东文科500分左右、目标考公考编的考生,建议优先选择能保证转专业的民办本科,以确保获得考公所需的“全日制”资格和会计等对口专业。他反对为考公而选择昂贵的港澳学校,并指出中文专业考研难度大,会计专业对数学要求不高,更适合作为首选。
人工智能是一个应用领域,而非单一专业。它需要仪器、通信、电子、自动化、计算机、数学等多个工科专业共同赋能,智能驾驶就是一个典型例子。
强调教育学与师范类专业的本质区别。教育学是研究教育规律的理论学科,而非培养教师的实践学科。想当老师应报考具体的学科专业,如数学、物理等。
建议化学专业学生转数学。他认为数学是基础学科,能为各行业赋能,就业面广且风险低;而化学等专业研究方向可能被淘汰,存在较大风险。
指出,读博士会使就业方向变窄,因为研究领域高度细分,可能只有少数企业需要。他建议选择专业时不要仅看科研经费,而应理清理学(如数学)与工学(如光电)的区别,理学为基础研究,工学为实际应用,两者皆可,但需根据个人规划决定本科直接学工还是先学理再赋能。
根据考研数学难度(数一、数二、数三、数学农)对大学专业进行分类,为数学能力不同的学生提供选专业建议。他强调工科(如机械、计算机)通常要求数学一,带化学的工科(如材料)是数学二,经管类是数学三,农学类是数学农,而纯文科和医学则没有数学。
认为,如果以考公为目标选择计算机或会计专业,数学成绩好坏并不关键。关键在于从大一开始就专注于准备公务员考试的行测和申论科目,而不是纠结于专业课程的学习深度。
强调数学是各行业的基础,本科毕业水平远远不够。他以数字农业为例,说明数学建模和算法如何应用于奶牛健康监测和自动化挤奶等具体场景。
强调数学专业在计算机领域的优势,认为数学能力强的人转学计算机会比科班出身者更有发展潜力,尤其在算法和高级数据开发工程师等方向。他同时提及计算机核心课程的重要性,并推广其考研规划课程。
统计学是数学的分支,其应用领域已从传统的经管、金融领域,扩展到新工科、新医科等众多行业,交叉融合趋势明显。因此,该专业在各行各业的赋能空间巨大,许多工科院校也开始招收统计学学生。
针对一位河北偏科考生(数学140分,英语80分)的情况,痛心疾首地指出,因英语短板放弃985而选择双非院校是极其不明智的。他强调英语在学业深造和未来发展中的重要性,并强烈建议考生努力弥补英语短板,抓住机会冲击985高校,以免将来后悔。
一位山东高二文科生家长咨询孩子学习问题,透露孩子高一9科总分680(含赋分),但数学英语有短板且学习动力不足。指出家长在‘凡尔赛’,并建议数学学习应紧跟老师进度,因为高二仍在学习新知识。
建议民办大学计算机专业学生,若想进入高端研发岗位,应考研至有博士点的院校以提升平台。他强调考研需学好数学、英语及四门核心专业课,并指出早吃学习的苦才能避免未来生活的苦。
指出,挣钱主要靠个人努力而非单纯依靠院校专业。针对金融学学生跨专业考研,他建议数学好的可考虑理工类大学的技术经济及管理,数学不好则可考虑法律硕士(法术)。
不建议这位土木工程专业的在职人士辞职考研转行当高校老师。他认为跨专业考研数学是难关,且硕士进高校竞争激烈,而现有体制内工作稳定,应珍惜已有,不要轻易放弃。
指出,纯金融专业难以从事投资工作,因为看不懂具体行业项目。金融的核心是募资和投资,投资需要相关行业背景知识。金融工程比纯金融学数学要求更高,技术壁垒更强。
强调南开数学专业实力强,保研率高,有机会保送至北大。该专业毕业生在申请国内外研究生以及进入金融机构(尤其是中后台岗位)方面极具优势。
解释了考研国家线的概念,并以工学为例说明部分双非院校的录取分数线就是国家线。他指出,对于这类院校,考生可以通过专业课(自主命题,难度较低)拉高总分,而数学和英语只需过线即可,因此考研难度具有相对性。
认为,如果孩子在数学竞赛中投入大量时间但成绩不理想,说明可能缺乏天赋,应尽早回归文化课备考高考。对于职业选择(如演员),他强调不仅要考虑兴趣,更要评估性格是否适合(如能否承受负面评价)以及是否有退路,不能仅凭一时热情或他人鼓励。