考研数学总有几个牲口能考满分,不行的是真不行
考研数学是关键的拉分科目,必须争取高分。政治和英语分数集中,不易拉开差距。专业课复习重在信息战,需通过师兄师姐获取内部信息。复习顺序上,应优先打好英语和数学基础。
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考研数学是关键的拉分科目,必须争取高分。政治和英语分数集中,不易拉开差距。专业课复习重在信息战,需通过师兄师姐获取内部信息。复习顺序上,应优先打好英语和数学基础。
强调考研中数学是拉分的关键科目,而政治和英语分数相对集中,很难拉开差距。他通过夸张的比喻说明政治考高分极难,考低分则很罕见。
指出数学学科的特点是成绩分化严重,高分与低分差距巨大。数学一旦拉分,往往是几十分级别的差距,因为大题不会做几乎得不到分。因此,对于需要考数学的专业,数学必须争取高分。
讨论了大学教师职业的“非升即走”制度带来的科研压力,并分析了电子信息、计算机等专业与编程的关系。他强调考研英语已成为关键拉分项,并建议在清北冷门专业与名校好专业之间做出理性选择。
指出,当前考研竞争激烈,英语成绩已从过去的过线要求变为重要的拉分科目。尤其对于报考985等自划线高校,英语高分是提升总分、增加录取机会的关键。他建议学生必须重视并努力提高英语成绩。
强调数学是初高中乃至考研的关键拉分科目,其特点是成绩两极分化严重。他认为数学一旦拉分就是几十分,大题不会做基本无法得分,而政治和英语的短板尚有弥补空间,数学不行则整体优势尽失。
认为,考研专业课备考的关键在于获取有效信息,而师兄师姐比老师更能提供初试阶段的实用帮助,如画重点、分享复习经验和导师评价。他总结考研各科策略为:政治报班、英语过线、数学拉分、专业课找师兄师姐。
指出数学学科成绩分化严重,学得好与差的学生差距巨大。数学一旦拉分,往往是几十分的大差距,且大题得分严格,不会就是零分。因此,如果专业要考数学,必须争取高分。
认为考研政治和英语都不是拉分科目。政治分数集中在70分左右,高分依赖“基因”;英语高分极难,分数差距小,能考90分是“新物种”。
指出,在考研中,政治和英语通常不拉分,真正决定总分的是数学(或专业课)。数学成绩两极分化严重,容易拉开几十分的差距。因此,考生应根据是否考数学来制定复习策略,考数学的需重点复习数学,不考数学的则应尽早准备专业课和确定目标院校。
指出,考研政治和英语科目分数分布集中,不易拉开差距。政治分数大多在60-80分之间,低于40或高于80都极难;英语高分(如90分以上)更是罕见,近乎不可能。
指出,在考研中,政治和英语普遍不拉分,真正决定总分的是数学(或专业课)。数学成绩两极分化严重,容易拉开几十分的差距。因此,考生应根据是否考数学来规划复习重点和院校选择。
指出考研数学大题分值高,不会做则影响巨大,与政治、英语不同,数学大题不会时只能写“解”但不得分。他强调数学成绩两极分化严重,是考研的关键拉分科目。
指出,数学大题不会时只能写“解”却不得分,而政治、英语大题不会还能通过乱写或抄阅读理解争取分数。他强调数学是拉分关键科目,报考相关专业必须追求高分。
指出数学考试中最后一道大题分值高且难以蒙混得分,与政治、英语不同,数学不会的题往往只能写“解”却不得分。他强调数学是拉分关键科目,建议报考需考数学专业的学生务必争取高分。
指出数学学科成绩分化严重,优秀者与困难者差距极大,且数学极易拉开分数差距,往往达到几十分。他强调数学是拉分的关键科目。
强调数学在考试中的关键拉分作用,指出其高分与低分差距巨大,且大题分值高,不会做则难以补救。他建议考生当前应重点复习英语和数学,政治和专业课可暂缓。
指出数学学科成绩两极分化严重,高分者能拿满分,低分者可能完全学不会。数学拉分差距巨大,一道大题就十分,且不会做时几乎无法得分,不像文科可以靠“乱写”或“抄”来争取分数。
指出数学是考试中最拉分的科目,因为其大题分值高且不会时难以应对。相比之下,政治和英语即使不会也能通过乱写或抄阅读理解来得分,而数学不会则只能写个“解”字。