傻白甜真不适合选调!
认为提问者性格“傻白甜”不适合走选调生道路,并指出其211背景在山东可能不符合定向选调的高要求。他建议考公应避开法院,因其工作强度大,并提醒选择前务必查看官方招录范围。
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认为提问者性格“傻白甜”不适合走选调生道路,并指出其211背景在山东可能不符合定向选调的高要求。他建议考公应避开法院,因其工作强度大,并提醒选择前务必查看官方招录范围。
对于山东文科500分左右、目标考公考编的考生,建议优先选择能保证转专业的民办本科,以确保获得考公所需的“全日制”资格和会计等对口专业。他反对为考公而选择昂贵的港澳学校,并指出中文专业考研难度大,会计专业对数学要求不高,更适合作为首选。
建议,若以考研为目标,应选择山东、河南等竞争激烈的省份的学校,以营造良好的学习氛围;若以就业为目标,则应优先选择经济发达的南方地区的学校,以获得更多就业机会。
一位山东高二文科生家长咨询孩子学习问题,透露孩子高一9科总分680(含赋分),但数学英语有短板且学习动力不足。指出家长在‘凡尔赛’,并建议数学学习应紧跟老师进度,因为高二仍在学习新知识。
建议计算机专业考生利用专业优势报考公务员,岗位多且竞争压力较小,尤其可考虑非热门地区。同时,他鼓励应届生利用身份优势参加多省公务员考试(巡考),以考代练增加上岸机会。
为一位贵州高三女孩分析志愿选择。核心建议是:若不考公,优先选择合肥工业大学本部专业;若考公,则优先其宣城校区的计算机大类专业。在合肥工业大学与南京邮电大学之间,因前者是211院校,建议优先选择。
分析了一位山东高分女生选科与专业选择的迷茫案例。他指出家长难以做主,孩子既想挣钱多又怕脏累不现实,并心疼部分家长因自身条件有限而变得卑微的教育困境。
视频以“不孝有三,无编为大”的讽刺说法,揭示当前部分家庭对子女职业选择的价值观,即认为拥有编制(如公务员、教师)才是“好孩子”。同时描述了考生为获取编制而跨省轮番参加公务员考试的现象,并以山东为例说明竞争异常激烈。
山东某民办高校通过强制学生听考研讲座、循环播放录像、设立考研办并安排名师值班等强力措施,将考研上岸率提升至30%多。这体现了学校对考研的极端重视和山东学生强大的学习能力。
建议,对于分数在民办本科和公办专科之间的考生,选择应基于未来规划。若决心考研,可选有考研氛围和资源的民办本科;若直接就业,公办专科的实践技能培养和更低学费更具优势。
讲述了自己复杂的籍贯与成长背景:祖籍山东,生长于东北,在河南读大学,又在北京工作生活多年,现居苏州。他以此说明自己的身份认同具有多元性,难以简单定义。
强调燕山大学机械研究生在制造业就业前景极佳,可以“横着走”。他指出工科考研国家线较低,并以燕山大学、山东理工大学为例,说明机械专业考研难度被高估,鼓励学生努力报考。
与一位山东借读、辽宁户籍的高分考生对话,指出其认为山东前500名到辽宁会变成5000名的想法“诡异”,并分析其家庭可能希望通过辽宁高考冲击清北。他建议考生与家人慎重商量,强调志愿选择是单选题,需结合个人意愿。
建议山东一位物化地组合、分数约550分的考生报考烟台大学,并选择该校一个“奇怪”的、山东省内独有的专业。他暗示该专业竞争小、性价比高,但为避免公开后分数线飙升,只能隐晦提示。
分析了不同省份高考报志愿的地域特点:河北、河南等北方省份孩子倾向于“出手”离开家乡;江苏家长则坚决不出省,甚至排斥邻近的杭州;山东考生则高度依赖京沪高铁沿线选择。
建议高考竞争激烈省份(如山东、河南)的学生优先考虑考研,而高考竞争相对缓和省份(如黑龙江、吉林)的学生更适合复读。其核心逻辑是复读面对本省竞争,考研面对全国竞争,应选择对自己更有利的赛道。
家长感谢指导孩子报考山东的法学专业。指出,山东、河南等地高校生源质量高、学习氛围浓厚,尤其适合成绩一般但有考研意愿的学生,能带动孩子积极“内卷”。
指出,应届生可以参加全国多地的公务员考试,并建议采取“巡考”策略,即连续参加多个省份的考试,将国考和发达地区考试作为模拟,以考代练。他特别提到山东考生常采用此方法,并解释了经济发达地区考试时间靠前以吸引人才的现象。
分析了不同省份高考报志愿的地域偏好。河北、河南等地的考生普遍希望出省,而江苏家长则坚决不愿孩子出省,山东考生则倾向于沿京沪高铁沿线选择高校。
建议山东文科生若想当老师,可重点关注山东师范和曲阜师范,因其有直接入编机会。若想去地级市以上城市,则需考研,但文科考研难度大。他根据学校层次和硕士点情况,对报考师范院校给出了具体建议。