年度最强凡尔赛！老张惨变“锅包肉”...考研倒计时
一位山东高二文科生家长咨询孩子学习问题，透露孩子高一9科总分680（含赋分），但数学英语有短板且学习动力不足。指出家长在‘凡尔赛’，并建议数学学习应紧跟老师进度，因为高二仍在学习新知识。
搞笑26考研一定上岸
2025年10月14日3分钟
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一位山东高二文科生家长咨询孩子学习问题，透露孩子高一9科总分680（含赋分），但数学英语有短板且学习动力不足。指出家长在‘凡尔赛’，并建议数学学习应紧跟老师进度，因为高二仍在学习新知识。
认为，激发孩子学习原动力的关键在于引导他们认识到“学习是实现理想的最佳途径”，而非空洞的“改变命运”。他建议家长用“yes and”沟通法，先肯定孩子（如早恋、创业想法），再引导其明白学习能为理想（如择偶、创业）提供平台和资源保障。
认为，应试教育虽有缺点，但它是普通家庭孩子上好大学、改变命运几乎唯一的公平通道。他批评那些因自己孩子学习不好就否定应试教育的人，强调不能因追求素质教育而忽视其公平性，应在维护公平的基础上改革。
对高一学生家长过早为孩子定位专科表示震惊。他认为选科应基于孩子学习能力而非过早的职业保底，并指出过早降低目标会打击孩子学习积极性。
以代驾等辛苦职业为例，说明父母督促孩子学习是为了让他们未来谋生更轻松。他强调劝人学习是出于善意，希望孩子避免重复父母的艰辛。
针对一位河南高二学生（成绩优异但有色弱）的咨询，建议避免选择化学相关专业，并指出高分考生可与高校招生办协商专业选择。同时，他建议家长在管理孩子学习时要张弛有度，给予孩子自主权，通过协商制定规则来培养自律。
认为，民办本科学费高昂，家庭需根据经济状况和孩子学习态度谨慎选择。若以就业为导向，公办专科性价比更高；若追求更高起点或考研，民办本科才有价值，否则可能浪费金钱。
认为国内孩子学习动机多为外部压力（如家长要求、成绩），而国外孩子更多是为实现自我梦想。他建议家长转变观念，将学习视为实现人生价值的途径，并帮助孩子从小树立具体职业目标，激发内在学习动力。
通过自身经历和观察，指出学习不主动是因为缺乏动力。他建议学生观察社会底层劳动者的辛苦，理解父母督促学习的良苦用心，认识到努力学习是为了将来有更好的选择，避免重复父辈或同龄人的艰辛生活。
通过自身经历和观察，指出学习不主动是因为缺乏动力。他建议学生通过观察社会底层劳动者的艰辛，理解父母督促学习的苦心，从而激发学习主动性，避免未来陷入辛苦的生活。
强调英语是高考中最容易提分的科目，并以自己母亲为例，说明通过环境浸润（如出国生活）可以快速提升英语能力，而物理等理科则困难得多。核心建议是首先要建立孩子学习英语的自信心。
指出，多数家长认为孩子不够努力，但过度关注学习反而可能适得其反。他建议家长看待孩子学习要张弛有度，正确评估孩子的自尊心类型，对于分数高且担心的考生可考虑提前批等有保障的路径。
建议家长不要让孩子学习走下坡路的建筑设计，而应关注深圳“20+8”战略性新兴产业，选择工科专业。他还指出，家长应关注地方两会报告，了解城市未来发展规划，以此作为专业选择的重要参考。
建议一位高一女生家长，若孩子学习动力不足但聪明，可考虑报考985高校的电子信息类专业，未来进入中国电子科技集团下属的科研院所，收入高且稳定。同时，针对孩子兴趣，也提及了公安技术类（如刑事侦查技术）作为可选路径。
认为，985高校学生的差距主要在于眼界而非学习能力。他建议家长在小学、初中阶段多带孩子开阔视野，高中阶段则鼓励多读书，以弥补教育资源差异带来的眼界局限。
建议家长为孩子购买课外书以开阔眼界，认为孩子学习不上心是因为缺乏驱动力。驱动力可以是对美好生活的向往或对科技的执着，找到它能让学习更卖力。
视频建议大家在春节假期不仅要安排个人事务，更要为应对亲戚的提问做好准备，特别是关于考研等学业问题。他提供了一个巧妙回复亲戚并反问对方孩子学习情况的策略，以转移话题压力。