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指出，部分优质专科分数线可能高于公办本科。对于女生学习数据科学与大数据技术，他认为只要突破学历壁垒，就业没问题。他还解释了环境工程与环境科学的区别，前者是工程解决环境问题，后者是环境评价。
张雪峰老师评论区留言
2026年3月19日1分钟
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指出，部分优质专科分数线可能高于公办本科。对于女生学习数据科学与大数据技术，他认为只要突破学历壁垒，就业没问题。他还解释了环境工程与环境科学的区别，前者是工程解决环境问题，后者是环境评价。
认为小学阶段核心是培养学习习惯而非过早规划。对于电气工程等专业选择，强调需先明确就业目标与专业方向。他以调侃方式回应了部分不切实际的提问。
针对高考志愿填报建议采取“主动调剂”策略，选择与位次匹配且能接受的专业。对于能力一般的学生，推荐学习机械、护理等实用技术。面对高三成绩下滑，强调要分析原因、多做综合题并保持信心。
为中低分数段女生提供了三个主要选择方向：一是选择工科大类专业如计算机、财会；二是学习兽医或护理这类本科毕业即可就业的实用技术；三是根据自身学科能力考虑理工科专业。
以自身经历为例，强调个人要有想法和动力，抓住学习机会。他指出，在该学习的年龄不努力是很多人最后悔的事，因为更好的平台和专业对人生发展至关重要。他鼓励学生通过学习改变命运，不要被‘学习无用论’误导。
建议高三学生以enjoy的心态对待学习过程，不要只盯着成绩。应将学习视为升级打怪的游戏，通过模拟考试发现问题并解决，从而自然提升成绩。他强调掌握学习方法比具体学科知识更重要，并鼓励保持持续学习的心态。
认为女生学工科没有本质劣势，关键在于能否突破学历壁垒，通过读研读博提升竞争力。他强调女生学习能力通常更强，只要具备高学历和解决问题的能力，在任何专业领域都能发展。
认为，培养情商的最好方式是“吃亏”，即通过经历社会毒打和挫折来获得成长。他强调个人悟性的重要性，即从经历中快速反思和学习，避免固执己见。
建议家长在春节期间要让孩子远离那些宣扬“不学习也能混得好”的有害亲戚，避免孩子受到负面榜样影响。他主张应让孩子接触并崇拜正面的榜样人物，通过榜样的实际影响力而非父母的权威来引导孩子。
认为女生没有不适合的专业，关键在于提升学历以突破就业壁垒。他建议女性管理者要特别注意避免情绪化，做到冷静和对事不对人，这样结合学习能力会非常出色。
建议，若以考研为目标，应选择山东、河南等竞争激烈的省份的学校，以营造良好的学习氛围；若以就业为目标，则应优先选择经济发达的南方地区的学校，以获得更多就业机会。
以自身持续学习和考入211大学的经历为例，强调个人努力与终身学习的重要性。他反驳了进入央国企就一定稳定的观点，指出在央国企积累行业认知和技术后，创业同样能获得投资青睐。
认为，如果以考公为目标选择计算机或会计专业，数学成绩好坏并不关键。关键在于从大一开始就专注于准备公务员考试的行测和申论科目，而不是纠结于专业课程的学习深度。
根据学习能力和社会能力将孩子分为四类，并给出针对性专业选择建议：能力全面的孩子专业选择自由；学习强、社交弱的孩子应选技术壁垒高的专业；社交强、学习弱的孩子适合做销售；两者都弱的孩子应追随就业趋势或依靠家庭资源。
强调，学习的核心意义在于通过积累知识提升挣钱效率，因为脑力劳动比体力劳动效率更高。同时，他指出高学历不代表高能力，思维格局和情绪稳定性同样重要，成绩是发展的前提，但综合素养决定能走多远。
小语种就业应结合中资企业出海策略，推荐西班牙语和东南亚语言。学习时需与其他专业融合，避免单一学语言，且不要以当翻译为目标，因为人工智能已能替代部分翻译工作。
强调家长与孩子应相互理解，家长出发点是为孩子好，孩子也应理解家长的付出。他建议利用寒假共同规划学习与志愿，并指出河南考生分数若仅比特控线高十分，选择省外重点高校较难，需努力提升成绩。
建议学习小语种不要单一学习，应结合国家战略或特定领域。就业前景好的主要是伴随中资企业出海策略的语种（如西班牙语、东南亚语言）以及服务于外交的微语种。他强调不要只想着当翻译，因为人工智能已能替代很多翻译工作。
认为，对于分数不够但想学表演的学生，应认清娱乐圈的残酷现实，包括就业难、收入不稳定、隐私丧失和流量焦虑。他建议学生和家长要脚踏实地，根据分数理性选择学校和专业，并强调学习态度的重要性，不愿吃苦（如背诵）将难以成功。
建议分数不高的考生避开热门赛道，可考虑三个方向：一是往基层就业，二是学习护理、兽医等实用技术，三是报考一级学科层面招生院校极少的小众专业（如兵器类）。小众赛道竞争相对小，分数线波动大，但需注意区分一级学科与二级学科。