用本科专业目录教你报志愿怎么占便...
教家长利用本科专业目录“占便宜”报志愿。核心是识别同一学科大类下不同名称但实质相同的专业（如法学下的社区矫正、计算机下的智能科学），这些专业录取分常低于热门名称专业，能以较低分数进入心仪学校的学科大类。
张雪峰老师升学规划院校规划
2026年1月19日4分钟
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教家长利用本科专业目录“占便宜”报志愿。核心是识别同一学科大类下不同名称但实质相同的专业（如法学下的社区矫正、计算机下的智能科学），这些专业录取分常低于热门名称专业，能以较低分数进入心仪学校的学科大类。
建议考生选择专业和学校时应以终为始，考虑未来就业地域。他鼓励真正有志于西部建设的学生报考兰州大学等西部高校，反对仅为“占便宜”上名校而浪费招生名额。对于法学等地域性强的专业，他强调应优先选择目标就业省份的院校。
强调人际交往中不要总想占便宜或把别人当傻子，真诚、先理解他人、考虑对方需求才能赢得信任与合作，长期有利。他还指出个人发展不仅靠学校和专业，更取决于思维高度和对世界的理解。
建议，报考兰州大学强基计划（如敦煌学）应基于对专业和地域的真正兴趣与长期规划，而非仅为“占便宜”上985。对于法学等地域性强的专业，应优先考虑未来就业地的校友资源与行业认可度。
介绍了少数民族预科班作为一种升学途径，可以帮助考生以较低分数进入更好的大学，实现“占便宜”的目标。他强调了这一政策对特定考生群体的实用价值。
以女儿被大数据管理与应用专业录取为例，指出选科（如物生地）会限制专业报考，并强调任何看似“占便宜”的选择都有其代价。他建议该专业学生应努力向计算机方向靠拢以拓宽就业前景，但最终路径需结合个人能力。
指出，部分老师推荐学生报考北大强基计划是为了获得奖金，而非真正为学生考虑。他强调，报考强基计划不应抱着占便宜或进入名校的功利心态，而应基于对基础学科的真实兴趣。否则，可能被不喜欢的专业锁定。
通过自身经历说明，高考志愿填报中的“占便宜”并非指高分上低批次学校，而是以相对低分进入高分学生云集的学校。他以自己二本分数进入一本生为主的政大为例，强调这种“低分高就”带来的心理优势和实际价值。
劝告学生不要为了占便宜而报“礼物课”，因为当前经济环境下用人单位招聘谨慎，信息差缩小，占便宜已不可行。他建议学生应脚踏实地学习实用课程。
建议考生和家长利用“一级学科专业报考思维”，选择同一学科大类下但分数较低的专业（如物联网工程替代计算机科学与技术），以较低分数进入心仪院校。他强调这是利用信息差占便宜，并指出同类专业核心课程高度相似。
强烈反对英语能考130分的学生为提分改学日语，认为得不偿失。他指出改学日语会限制报考中外合作办学及考研院校选择，并用社会案例说明看似占便宜的事往往有隐藏代价。
建议高考志愿填报应具备“一级学科思维”，即关注同一学科大类下的相关专业。当热门专业分数不够时，可报考同大类但名称不同、分数较低的专业，从而保住院校档次并学习相近内容。
核心观点是不要试图通过转专业、低分录取或特殊身份等“捷径”占便宜。他认为即使成功，也可能因能力不匹配而跟不上学习或就业，最终得不偿失。他强调在当今竞争环境下，用人单位非常精明，没有真正的好便宜可占。
强调要从小培养孩子投资与消费的思维，认为省钱不能致富，挣钱才是关键，而教育是回报率最高的投资。他还通过自身经历说明，要懂得花钱，更要懂得不占便宜、自食其力的道理。
认为，培养孩子正确的思维模式比单纯懂事更重要。他强调了投资思维（如投资教育）和独立自主（不占便宜）的重要性，并通过自身成长故事说明这些思维如何塑造人格与未来。
以“如果这是我儿子”为例，向家长说明高考志愿填报的建议方式，强调这是基于个人立场的真诚推荐。他调侃家长可能觉得被占便宜，但实际是表达设身处地的建议态度。
指出，新升学考试改革取消本科批次划分后，原二本中的好学校录取分数会上升，而原一本中的普通学校分数会下降。这改变了考生利用批次差“占便宜”的报考策略。
视频描述了生活中一类不讲究的人，他们借钱不还，反而指责债主小气。核心观点是这种占便宜还倒打一耙的行为令人气愤，是人际交往中需要警惕和决断的情况。
视频指出大学周边女生消费场所更多，因为男生购物目的性强，而女生购物时更会精打细算、关注优惠。认为这种懂得利用打折券购物的女生并非爱占便宜，而是会过日子，值得珍惜。