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批评学生将大量时间浪费在与未来无关的事情上,并以考研辅导为例,指出许多学生花钱报班却因琐事不来上课,质问他们是否认为这些事比改变命运更重要。
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批评学生将大量时间浪费在与未来无关的事情上,并以考研辅导为例,指出许多学生花钱报班却因琐事不来上课,质问他们是否认为这些事比改变命运更重要。
认为,对于中文、外语、会计、历史等学科,不同学校在专业知识和技能培养上差别不大。但学校的价值在于其独特的学术氛围、师资力量和人脉资源,这些因素对学生发展至关重要。
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强调专业与行业不同,就业时应优先选择有发展前景的行业,因为专业价值会随行业兴衰而变化。他以计算机、电商、游戏为例,说明同一专业可进入多个动态发展的行业。
以生物专业为例,说明不同层次院校的同一专业,其培养方向和就业前景差异巨大。普通师范院校毕业生可能主要当老师,而顶尖大学则从事高端科研。因此,选择专业时,专业排名比学校名气更重要。
以西安建筑科技大学为例,指出其虽非211、985,但因是土木工程“老八校”之一,专业实力强。他强调该校因坚决不合并而未能进入重点大学行列,并梳理了中国高校经历的四个发展阶段,特别是1998-2005年的大合并潮。
指出,清华北大等顶尖高校基本不可能招不满,因此不存在从清华调剂到北大的情况。他提醒考生,尤其是目标为苏州大学等热门高校的学生,要对自身实力有清醒认识,不要抱有不切实际的幻想。
通过两个例子,讽刺了不切实际的考研咨询和复试中不尊重导师的学生。核心是告诫学生要有自知之明,并懂得在求学中保持谦逊和尊重。
回应考研人数增多与自己无关,指出原因在于各行业学历要求提高,以及国家从“中国制造”转向“中国创造”需要更高学历人才。他认为考研热是社会需求驱动的结果。
认为,选择工科专业应重点参考专业排名,因为不同排名的专业研究方向差异巨大;而其他学科则更看重学校整体声誉。他以土木工程和建筑学的区别为例,说明工科专业注重实际建造与力学原理。
指出深圳大学目前虽非双一流,但正从教学型大学快速向教研型大学转型。其依据是研究生招生规模近4500人,且推免生比例高达15%,远超一般非双一流高校,显示出强劲的上升势头。
指出本科换专业门槛高且不合理,往往要求成绩前三,而真正不喜欢本专业的学生却难以转换。他建议通过考研跨专业相对容易,并鼓励学生不要畏惧跨考,因为许多本科生专业基础并不扎实。
以一道关于演唱会座位排列的逻辑题为例,说明考研逻辑题的难度和令人不适的特点。他提到在会计专硕等考场,甚至需要为考生准备垃圾桶以防呕吐,以此强调此类题目的挑战性。
以自己的“给水排水工程”专业为例,说明专业名称可能带来误解,实际内涵丰富。他通过介绍该专业的三个具体方向(给水、排水、建筑给排水),强调学生未来选择的专业可能是一个自己完全不了解的领域。
以东北方言“山炮”为例,告诫人们要远离冲动、不计后果的人。他通过“你瞅啥”引发冲突的段子,提醒在东北部分地区需注意行为举止,避免不必要的麻烦。
以地理信息系统专业为例,指出许多大学专业名称模糊,学生甚至老师都不清楚其具体内容和就业方向。他提醒考生在报考时要警惕这类信息不透明的“大坑”,并强调一些专业(如GIS)的核心课程可能与名称无关,而是编程等技能。
以自身报考经历为例,指出大学排名不等于就业薪资,并强调一本、二本只是报考时的概念,毕业证上不体现,社会招聘时并不看重。他建议考生和家长不必过分纠结于此。
建议用管理类硕士的逻辑题测试身边人,以此判断其思维是否正常。他认为逻辑题正确率适中(如25/30)代表冷静理智,而全对(30/30)则可能意味着逻辑过强、过于冷静,在极端情况下可能带来危险。
通过讲述大学同学从极度厌恶水利水电工程专业,到成功跨考法律硕士并进入央视工作的经历,论证了跨专业考研的可行性。他鼓励学生,如果真心不喜欢当前专业或行业,就应该果断选择跨专业,这是完全可行的路径。
分享了自己工作后第一次坐飞机回家的经历,感叹飞机速度之快。他在飞机上主动与邻座外国人交流,尽管英语不好但敢于开口,结果因沟通不畅闹出笑话。