计算机35岁秃头被大厂扫地出门？你...隘了
指出，计算机专业不等于互联网行业或程序员，其应用领域广泛，如工业软件、网络安全等。他批评了将计算机专业狭隘化的观点，强调各行各业都离不开软件化，并以自身教育公司的个性化开发为例说明。
计算机就业大厂
2025年8月1日1分钟
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指出，计算机专业不等于互联网行业或程序员，其应用领域广泛，如工业软件、网络安全等。他批评了将计算机专业狭隘化的观点，强调各行各业都离不开软件化，并以自身教育公司的个性化开发为例说明。
针对一位河北物化地考生的专业选择进行指导，指出遥感测绘本质是计算机，需考研且考公岗位少。他批评部分青少年沉迷网络PK，认为互联网传递了不良价值观，对此感到痛心。
通过分享个人从卖盗版书、做兼职到创立教育公司的经历，强调成功与考什么大学关系不大，关键在于持续学习、思维能力和格局。他主张用老板思维和互联网模式创业，并认为卖教辅书（乘法）比单纯做咨询（加法）更有发展潜力。
认为江苏缺乏像DeepSeek这样的高科技企业，关键在于缺少互联网大厂。他指出，大厂高管和技术人员凭借资金、经验和行业敏感度，更容易在垂直细分领域成功创业，而江苏虽有高教优势，但缺乏这种创业生态。
认为，成为网红或解说员等职业，天分和运气比学历更重要，两者缺一不可，努力是第三要素。他结合自身经历，指出互联网红利期已过，现在需要更努力且另辟蹊径。同时，他建议年轻人选择专业时不要过早限制自己，应听人劝告，认清现实。
指出互联网上部分低俗网红营造了“人均首富”的虚假繁荣，容易误导青少年，让他们误以为成功可以轻易复制。他强调成功需要付出，偶然的幸运难以把握，提醒年轻人不要被表象迷惑。
揭露互联网行业存在利用求职焦虑的骗局，如付费简历优化和虚假央国企内推服务。他提醒求职者警惕此类不保证结果的服务，并以进电网为例，建议选择对口的电气类专业。
认为，普通人家的孩子想在体制外挣大钱，仅靠吃苦和安稳工作不够。必须具备三点：能吃苦、能主动拥抱行业变化而非被动跟随、并需要一些运气。他以自身抓住互联网自媒体和新高考改革机遇为例，强调了主动预见和适应变化的重要性。
针对高分考生专业与学校选择，建议：数学与计算机专业前景相当，数学硕士在互联网和金融业同样受青睐；学校选择上，哈工大（C9，国内就业强）、中山大学（华南及香港优才计划）和南开/武大（数学强校）是优选，需结合孩子稳定性、地域发展和出国意愿综合考量。
认为年轻人浮躁主要有两方面原因：一是部分家庭条件优越，为孩子提供了“浮躁的资格”；二是网络时代，这些人的言论影响了没有同等条件的人跟风。他同时指出全民自媒体时代信息繁杂，真假难辨。
以自身经历为例，强调“拥抱变化”是个人成功的关键。他通过主动拥抱互联网自媒体和抓住新高考改革机遇，在教育和考研领域脱颖而出。他认为变化带来新机会，谁能率先利用新工具、新趋势，谁就能在竞争中占得先机。
建议学生选择工作时，应优先考虑能否学到东西和交到朋友，而非只看起薪。针对集成电路行业，他指出其作为“消费品”行业比互联网更稳定，且35岁危机是普遍的人生阶段问题，并非计算机专业独有。
针对一名高一学生选科与学习动力问题，建议其根据未来互联网创业目标必选物理化学，并推荐利用课余时间阅读《历史的温度》《野蛮生长》《浪潮之巅》等书籍，以开阔眼界、提升思想高度，将时间投资于个人成长。
认为，学数学专业比当补课老师更有发展前景。补课是“加法”式线性增长，而利用数学基础结合互联网可实现“乘法”式指数增长。他建议数学好的学生选择数学专业，既保留了当老师的退路，又为未来高收益发展提供了空间。
建议成都百名左右的理科生谨慎选择金融专业，指出其本质偏向销售且依赖资源。他更推荐数学或统计专业，认为985硕士学历在互联网算法或金融机构中后台有较好就业前景。
认为，纯粹的互联网行业人口红利期已过，大平台机会减少，竞争激烈。他建议，除非目标明确指向考公或进入互联网行业，否则应优先考虑电子信息等工科专业，因为计算机的主要就业方向已转向为各行业赋能，需要结合硬件知识。
建议农村老实孩子优先考虑河北工程大学水利水电工程专业，并建议考研读博，争取留校任教。若学计算机，需考虑河北缺乏互联网产业，可能面临外地高房价压力。学医则因周期长、家庭条件需慎重。
指出，互联网传播更关注新奇、反常的事件，而非人们认为重要的大事。他以自己公司奖励员工生育和捐款却反响不同为例，说明这一现象。
认为35岁危机是普遍的人生阶段问题，并非计算机行业独有。他强调电子行业作为消费品行业，具有持续需求和稳定性，与互联网行业可能“从大到零”不同。
以自身经历说明互联网热点易被替代，并举例解释高考分数在不同地区的差异。他强调在做选择时，了解现实与理想的具体情况至关重要，否则可能导致迷茫和后悔。