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提醒报考东北高校的学生,当地娱乐诱惑多,可能影响学习。同时告诫东北同学进入社会后切忌吹牛皮,要脚踏实地,并建议多向师兄请教。
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提醒报考东北高校的学生,当地娱乐诱惑多,可能影响学习。同时告诫东北同学进入社会后切忌吹牛皮,要脚踏实地,并建议多向师兄请教。
针对东北大学经济管理实验班学生选专业问题,建议优先选择财会专业,以便于未来考公务员,因为财会岗位多且专业对口。他分析了信息管理与信息系统、工业工程等交叉学科在考公时的专业限制,强调选择需结合职业规划。
强调法学专业就业地域性强,建议根据目标就业地和行业(如央国企或外企)反向选择学校和专业,即“以终为始”。例如,想去苏州做法律工作,本地苏大比外地吉大更有优势;想进央国企,可瞄准985高校如中国农大。
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建议,判断在某个省份当老师是否是好选择,关键在于比较该省的出生人口与高考人口。若出生人口大于高考人口(如广东),则前景较好;若出生人口小于高考人口(如黑龙江),则不建议报考师范专业。
建议辽宁580分物化生考生报考本地电气强校,本科可进国家电网县局,但市局需硕士。他同时担忧东北县城人口减少,公共服务机构可能因服务对象不足而面临困境。
认为,东北大学自动化等顶尖专业就业无地域限制,毕业生会被全国企业争抢。他建议家长根据专业排名和学校认可度选择,不必过度担忧城市或地域问题。
指出,未来高考生源减少将导致高校招生竞争加剧,部分学校可能面临生存危机。他强调学校的社会认可度和录取位次至关重要,并警示公办院校若不努力提升,可能面临类似当年东北企业下岗的困境。
区分了“有主见”与“驴”,强调有理有据的坚持才是主见。他建议家长尊重有主见(或“驴”)孩子的选择,并提醒东北孩子要脚踏实地,以实力赢得尊重。
承认部分东北人存在“能吹牛”的缺点,导致外界对东北人产生偏见。他结合自身经历,呼吁东北年轻人要脚踏实地、认清自我实力,避免盲目自大,同时希望外界能看到东北人真诚实诚的优点。
指出,东北部分省份出生人口已低于10万,远低于当前高考人数,未来本地生源将严重萎缩。省属高校主要依赖本省生源,东北高校将面临生存危机,而广东等人口增长省份的高校则前景较好。
指出,东北部分省份出生人口锐减,将导致未来本地省属高校面临严重生源危机。相比之下,人口流入的广东等省份高校则发展前景更好。
指出,东北部分省份出生人口已低于十万,远低于当前高考人数。作为主要依赖本省生源的省属高校,未来将面临严重的生源短缺问题,其生存与发展将受到巨大挑战。
讲述了自己复杂的籍贯与成长背景:祖籍山东,生长于东北,在河南读大学,又在北京工作生活多年,现居苏州。他以此说明自己的身份认同具有多元性,难以简单定义。
通过东北人与南方人冬天穿着和户外活动习惯的对比,指出东北人能轻易分辨出外地人。他认为东北人因室内有暖气且外出时间短,无需穿得过厚,而南方人则因长时间户外活动会包裹严实。
指出,中低分段理工科学生就业受地域影响大,本地企业倾向就近招聘。因此,报考时需考虑目标院校的就业地域。同时,北方一些经济欠发达地区的学校正通过加强校友工作,为毕业生拓展江浙沪等经济发达地区的就业机会。
通过案例强调考研择校时,地区选择至关重要,因为它深刻影响未来的就业和生活适应。他以东北和南方的生活、文化差异为例,建议学生结合自身情况慎重考虑。
在直播中与一位身处异乡的东北人连麦,讨论了材料专业(物理加化学)和家乡美食。核心表达了在外游子对家乡味道的深切怀念,认为东北干豆腐等特色食物能带来独特的慰藉和情感安抚。
分析一位附中实验班学生东三省联考成绩,认为其英语66分与平时排名不符,导致总分偏低,本次联考成绩参考价值不大。核心建议是若想出省(如江浙沪)读理工科,必须将英语提分至110以上,才能有足够竞争力选择学校和专业。