大学的教育资源是要去主动获取的

2025年3月21日2分钟

摘要

通过化学专业女博士的例子，说明大学教育资源并非平均分配，需要学生主动获取。他以化学专业的高薪方向（如能源化学、电池）为例，强调信息差和主动学习的重要性。

关键要点

·大学教育资源需主动获取，而非平均分配
·专业选择需关注具体高薪方向（如化学的能源、电池领域）
·主动学习者在大学中会与被动者产生明显差距

完整内容

我给大家讲个特别好玩的事儿，就是昨天我去参加一个活动，参加一个活动，然后的话认识了一个学化学的博士，一个学化学的女博士，然后我们就私下聊天了，我说你作为一个学化学的女博士，你如果家里有亲戚朋友和孩子，你会推荐她学化学吗？那个女博士就哈哈哈哈在这笑，我不知道为什么我这句话戳中了她的笑点，你知道吗？那个女博士就在这哈哈哈哈这点笑，一直笑，一直笑，一句话，一个字都没说，一句话也不说，我说我明白了，此时无...