#家庭教育 #低分战区 #高中

2024年7月18日7分钟

摘要

分享了一个通过有效沟通激励内向、成绩不佳学生的案例。他通过分析学生性格不适合社会底层、将学习目标化整为零以及利用共同游戏爱好建立信任，成功激发了学生的学习动力。

关键要点

·针对内向老实的学生，强调其性格若成绩不好在社会底层易吃亏，以此激发危机感和学习动力。
·将看似困难的总体提分目标（如上本科）分解为各科提分的小目标，让学生觉得可行。
·通过寻找共同话题（如游戏）或学生崇拜的人进行沟通，比家长强势说教更有效。

完整内容

我给大家分享一个案例，我最近的一个案例，然后的话我估计那个家长可能也在听，也知道我最后跟孩子沟通的一个效果是什么样。那个孩子是一个什么样的情况呢？就是一般情况下来讲，如果说这个孩子他不好好学习，大多数的孩子都是属于那种说句不好听的话就是能混的，意识不到，爱玩，能混。但是那个孩子很内向，非常内向。我跟他怎么聊的呢？我教大家怎么去跟孩子聊。我说同学你要明白一个道理，就是如果说你的成绩不好的话，因为他爸...