最后这说的是人话吗？

2022年3月3日1分钟

摘要

认为考研成功与否的关键在于动机。他将考生分为主动的“良心发现型”和被动的“形式考研型”，强调动机与行动一致的重要性，并以想读研只为多玩两年的矛盾案例说明动机不纯的问题。

关键要点

·考研成功的关键差异在于考生的动机，而非单纯的努力程度。
·主动型考研（良心发现型）因目标明确、能动性强，更容易成功。
·被动型考研（形式考研）因动机与行动矛盾，往往效果不佳。
·以“读研为多玩两年”为例，说明动机与行为不一致的荒谬性。

完整内容

记者问我说，张老师，你觉得中国这么多人考研，但考上的人和考不上的人有什么差别呢？我说我告诉你，我这么多年观察考研，考上的人和考不上的人的差别有一个非常大的差别，什么呢？考研的动机。我把考研考上的同学分为两类，第一类我把它叫良心发现型考研。什么叫良心发现型考研？这帮人主动想考，他自己去想考。比如说有同学说，张老师，我高考的时候没有考上好大学、没有考上重点。所以说张老师，我从大一的时候我就开始要准备考...