张雪峰:你不要逼他!
2024年10月22日3分钟
摘要
认为,对于有“松弛感”、看似“躺平”的孩子,家长不应逼迫。孩子真正的努力意识源于自身经历和对社会现实的“顿悟”,而非说教。他结合自身经历说明,个人成长的关键在于自我觉醒。
关键要点
- ·家长不应逼迫“松弛感”强的孩子按既定模式生活,应尊重其个性与节奏。
- ·孩子努力的内驱力源于自我经历和意识,而非外部说教或逼迫。
- ·个人成长的关键转折点往往来自对社会现实的“顿悟”和亲身经历的刺激。
完整内容
我是河北的,孩子想选科的时候很挣扎,现在上了高二,衡中。就是孩子现在有一个问题啊,他学习长期吧还可以,就是差的时候考到衡中的话大概是一千左右,好的时候也能考到三百左右。但是这个孩子就是一个特别松弛感特别重的孩子,就是家长和老师都看了他吧,这个孩子就有点躺平的那种感觉,没有感觉他在就是很努力学的那种。我觉得这不是问题啊,你要让自己的孩子,家长是这样,每个人有每个人的生活方式。我们不一定要求每一个孩子...