张雪峰：开玩笑，不能当真

2021年11月26日1分钟

摘要

以面试场景为例，说明学生在与学校老师沟通时，应通过表达强烈的个人承诺（如家庭纽带）来增加录取机会，即使未来可能不去。这是一种策略性的沟通技巧，旨在提高成功率。

关键要点

·在面试或沟通中，为了增加录取可能性，应向对方做出坚定承诺以打消疑虑。
·具体承诺可以基于个人关系（如配偶、家庭）等难以核实但具有说服力的理由。
·实际录取后是否履约是另一回事，沟通策略旨在争取机会。

完整内容

大家好，我是张雪峰老师。打个比方，广西的学校老师问你：同学，你家哪儿的？老师，我们家江苏的。老师一听，比我们这儿好。江苏经济比广西好嘛，对不对？同学，你哪儿的？南京的。比我们学校好。同学，你喜欢，你来过广西吗？没有，没来过。同学，你喜欢吃什么？最不喜欢吃什么？不知道，最不喜欢吃螺蛳粉。妈呀。同学你想想，你跟老师这么沟通下来，你是广西的学校的老师，老师会觉得你来的可能性大吗？不大吧。这个时候你要怎么...