【张雪峰】又是一年毕业季，套路张教你如何顺利毕业~

2022年6月14日1分钟

摘要

分享了一个案例：一名研究生因作业晚交一天，老师坚持让其重修，导致毕业和工作面临危机。他建议学生通过向院长询问“学校哪个楼最高”这种暗示性话语，施加压力，最终迫使学校让其顺利毕业。

关键要点

·小事处理不当可能引发严重的毕业危机。
·在常规沟通无效时，可以采取暗示性策略向更高层施压。
·利用对方对极端行为的担忧来达成目的。

完整内容

我有一个学生，他今年毕业，正好研究生毕业。正常来讲是能顺利毕业的，但是出了一个严重的问题在于哪里呢？就是这位大哥在上研一的时候，有一门课作业晚交了一天，就这么一个小屁事，老师死活不给他过。就不给他过，非得让他重修，你知道吧？这大哥就郁闷得要死，说张老师我重修一年我倒无所谓，但是我这个工作好不容易找的这么好，对吧？我这个工作就废了，我明年我再重修完，明年毕业，我能不能找到这样好的工作，我就不知道了。...